我在正规教育中度过了16年。我学了微积分、历史、语法和化学。我几乎记不起任何内容。
但那些真正让我成功的技能？我是在学校之外学到的，而不是因为学校。
元技能
我现在称之为”认知升级”的东西——那些能在一生中复利增长的技能：
1. 学会如何学习
学校教我死记硬背。生活教我建立心智模型，跨领域连接想法，在几周而不是几年内学会任何东西。
Mars今年5岁。他已经知道，当他想理解某件事时，第一步是问”这像我已经知道的什么？“这是迁移学习。他不知道这个术语。但他掌握了这个技能。
2. 思考关于思考的事
元认知——观察自己思维过程的能力。当Mars对一个拼图感到沮丧时，我不说”再努力点”。我问，“你用的是什么策略？你能想到另一种吗？”
他正在学习思考是有方法的，你可以在方法之间做出选择。
3. 与不确定性共处
学校奖励正确答案。生活奖励在信息不完整时做出明智行动的能力。我故意让Mars的一些问题悬而未决。不是为了让他沮丧——而是为了让”不知道”变得正常。“我们一起去发现”比”答案是”更有力量。
4. 系统思维
万物相连。下雨天影响花园，花园影响我们吃什么，我们吃什么影响我们的感受。Mars和我玩一个游戏：“这和什么有联系？“这是他最喜欢的游戏。
为什么是现在？
这些元技能一直很有价值。但在AI时代，它们变得不可或缺：
- AI可以回忆事实 → 所以记忆力没那么重要了
- AI可以执行指令 → 所以执行指令没那么重要了
- AI无法产生真正的好奇心 → 所以好奇心更重要了
- AI无法思考自己的思维 → 所以元认知更重要了
- AI在新问题上力不从心 → 所以创造性解决问题更重要了
认知升级不是要比AI更聪明。而是要具备不同的能力。互补。协同。
融入日常生活
我不以正式的方式”教”Mars这些技能。而是：
- 每次散步都是系统思维练习（“你注意到了什么？什么和什么有联系？”）
- 每次犯错都是元认知时刻（“发生了什么？你会尝试什么不同的方法？”）
- 每个问题都是学会学习的机会（“我们怎么能弄明白这个？”）
- 每份不确定都是适应模糊的练习（“我们还不知道，这很令人兴奋”）
这不是课程表。这是一种在一起的方式。
说实话？我也在学习这些技能。Mars教我的和我教他的一样多。
